排名第1:白城医学高等专科学校;
排名第2:辽源职业技术学院;
排名第3:吉林工业职业技术学院;
排名第4:长春职业技术大学;
排名第5:白城职业技术学院;
排名第6:长白山职业技术学院;
排名第7:吉林省经济管理干部学院;
排名第8:长春健康职业学院;
吉林药品经营与管理专业大学排名榜(2025年最新)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
---|---|---|---|
1 | 白城医学高等专科学校 | 药品经营与管理 | -- |
2 | 辽源职业技术学院 | 药品经营与管理 | -- |
3 | 吉林工业职业技术学院 | 药品经营与管理 | -- |
4 | 长春职业技术大学 | 药品经营与管理 | -- |
5 | 白城职业技术学院 | 药品经营与管理 | -- |
6 | 长白山职业技术学院 | 药品经营与管理 | -- |
7 | 吉林省经济管理干部学院 | 药品经营与管理 | -- |
8 | 长春健康职业学院 | 药品经营与管理 | -- |
药品经营与管理专业简介:
《生药学》、《药理学》、《医药商品学》、《基础化学》、《药物经济学》、《药品市场营销学》、《药事管理与法规》、《方剂与中成药》、《药品经营质量管理》、《药物制剂技术》
开设药品经营与管理的院校推荐:
1.淮南联合大学
淮南联合大学成立于1984年9月,是淮南市委市政府主办的一所综合性高等专科学校,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省“双高计划”专业群建设单位,是淮南职业教育集团理事长和秘书处单位。1997年和2004年,学校先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。2022年安徽广播电视大学淮南分校更名为淮南开放大学。同年,淮南卫生学校、淮南市交通中等专业学校...
2.石家庄城市经济职业学院
石家庄城市经济职业学院始建于2001年,是经河北省人民政府批准、教育部备案,纳入国家统一招生计划,具有颁发国家承认学历证书资格的全日制民办普通高等职业院校。学校现有石家庄经济技术开发区东校区和岗上校区两个校区。现有全日制在校生8173人。下设经济管理学院、信息科技学院、工程技术学院、健康医学院、通识教育学院、智慧物流学院等6个教学单位。建有11个专业群,校级特色专业5个,重点建设专业17个。学校总...
3.济南护理职业学院
济南护理职业学院前身为山东省济南卫生学校,成立于1953年。1994年,原济南市结核病防治院并入山东省济南卫生学校。2005年,山东省济南卫生学校、济南市农业学校和济南市农业科学研究所合并组建新的山东省济南卫生学校。2011年3月由山东省人民政府批准、教育部备案,学校升格为专科层次的国办高校。近年来,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精...
4.四川卫生康复职业学院
一、基本情况历史沿革:学校始建于1918年,原名仁济护士学校,1952年更名为自贡卫生学校,2012年升格为高职院校,更名为四川卫生康复职业学院。2014年市委、市政府将市一、四医院作为学校附属医院,形成了“一校两附院”运行体制。2021年,学校入选四川省“双高计划”建设培育单位。学校机构:学校内设机构32个,其中:党政机构17个、二级学院8个、科研机构3个、教辅机构4个。校园建设:学校地处...
5.甘肃农业职业技术学院
甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校,坐落于黄河之滨兰州市城关区,建有段家滩校区、和平校区、新区校区3个校区,校园面积1515亩。其中农业实训基地1000亩。目前学校在校学生共计10168名,其中塔吉克斯坦籍留学生4名。教职工588人,其中聘用行业企业技术专家235名;专兼职教师博士、硕士311人,占53%;专兼职副高以上职称241人,占41%;享受政府特殊津贴4人;双...
热门专业推荐:
1.工业互联网技术专业
工业互联网技术专业考研方向
2.计算机应用技术专业
计算机应用技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业,程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识,具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备数据库应用、前端开发等程序设计能力;
2.具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力;
3.具备网络设备的运维与管理能力;
4.具备信息系统部署与运维能力;
5.具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力;
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。
专业核心课程:数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。在计算机应用相关企业(单位)进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术
3.民族美术专业
民族美术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向民族美术人员、工艺美术与创意设计人员、专业化设计服务人员等职业,文化艺术行业美术与创意设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、艺术设计方法等知识,具备民族审美、文创品开发和艺术表达等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族绘画、工艺美术品设计、美术衍生品制作、民族美术艺术品修复、文旅会展服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有熟悉民间非遗技艺历史和文化习俗的能力;
2.具有较高的民族审美、艺术鉴赏和艺术表达的能力;
3.具有民族美术衍生品、文创品开发的能力;
4.具有根据不同的岗位和任务制订工作计划,独立承担或合作完成产品设计任务的能力;
5.具有运用民族传统艺术知识进行民间传统技艺的收集、整理、改良和创新的能力;
6.具有文化领域设计服务拓展能力和创新创业的能力;
7.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:素描、色彩、传统造型基础、民族艺术临摹与研究、民族民间工艺、设计基础、计算机辅助设计、艺术史。
专业核心课程:民族文化、民族美术技艺(地域特色传承)、民族艺术田野考察、民族艺术与现代运用、文创产品开发、综合设计(运用新媒体技术)、民族艺术实践。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民族美术技艺、民族艺术与现代运用、文创产品开发、综合设计、民族艺术实践、毕业设计、民族艺术田野考察等实训。在文化艺术行业的民族美术、工艺美术、公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:美术、工艺美术、公共艺术设计、产品设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:绘画、美术学、工艺美术、艺术设计学、公共艺术
4.飞机机电设备维修专业
飞机机电设备维修专业开设课程
空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、飞机系统与附件等。
5.数字化染整技术专业
数字化染整技术专业详解
基本修业年限三年
职业面向
面向纺织业染整工程技术人员等职业,染整技术开发、产品生产与管理、数字化技 术应用、品质管控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织染整技术、数字 化染整等知识, 具备染整技术开发、数字化染整技术应用与管理、绿色生产、安全防护、 质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事染整产品工艺设计或制订、生产 技术与管理、色彩数字化技术与管理、生产信息化管理、工厂智能化控制与分析、智能 化设备应用、产品质量控制、染化料助剂分析检测、纺织贸易及染化料助剂营销等工作 的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开发、应用纺织品印染整理新技术、新工艺的能力;
2.具有色彩数字化技术应用及管理的能力;
3.具有染整工厂数字化、信息化、智能化相关控制系统应用和管理的能力;
4.具有运用印染 ERP 、中控系统等进行生产管理的能力;
5.具有制订染整加工过程的质量保证措施,并组织实施应用的能力;
6.具有制订染整企业清洁生产、环境保护及资源综合利用等技术措施,并组织实 施的能力;
7.具有染整产品、染料及助剂的市场营销工作能力;
8.具有绿色生产、安全防护、质量管理等方面的基本能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字化染整技术专业职业认知 (专业导论 )、染整应用化学、纤维 化学与面料分析、纺织概论、计算机技术与智能化控制基础、专业英语。
专业核心课程: 色彩数字化管理、前处理工艺与实施、染色工艺与实施、印花工艺 与实施、整理工艺与实施、染料助剂及其应用、染整设备及智能化应用、印染生产智能 化管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行染色技能综合训练、印花 技能综合训练、专业综合生产实习和毕业设计等实训。在染整企业、染料及助剂企业及 相关行业的生产型或综合企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 轻化工程
长春职业技术大学学校特色
长春职业技术大学特色专业
专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
电气自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
新能源汽车技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
动漫制作技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
环境艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 否 | |
计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 否 |
长春职业技术大学地理位置
坐落在卫星校区:吉林省长春市长春经济技术开发区临河街道北海社区卫星路3278号,世纪校区:吉林省长春市长春经济技术开发区世纪街道红星社区净月大街289号,龙嘉校区:吉林省长春市九台区兴港街道袁家村委会长吉北线26公里处的长春职业技术大学,环境优美,是学习和科研的理想场所。