排名第1：北京科技职业大学；

北京服装设计与工艺专业大学排名榜（2025年最新）

服装设计与工艺专业简介：

基本修业年限 三年

职业面向

面向服装制版师、跟单理单员、服装工艺师、服装设计师等职业， 服装 CAD 设计、 服装智能生产管理、服装营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装结构设计、系列 推板、工艺设计等知识， 具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等能力， 具有良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神，能够从事服装产品 设计、样板设计、服装工艺设计、服装智能生产管理、服装跟单等工作的高素质技术技 能人才。

主要专业能力要求

1.具有服装版型设计与系列样板设计的能力；

2.具有根据品牌定位进行产品设计和设计表达的能力；

3.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；

4.具有样衣制作、审板、样衣修正的能力；

5.具有核算服装单耗、制作工时，并制订服装工艺单的能力；

6.具有制订 品质管理生产计划、工序分析、流水线组织及制作最佳作业方法 的

能力；

7.具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 中外服装史、服装美学、服装色彩应用、服装款式设计与表达、服 装材料应用、服装数字化设计技术。

专业核心课程： 服装纸样设计与工艺、服装生产工艺设计、服装立体裁剪、服装工 业制版、服装 CAD 应用、服装产品设计。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行服装设计、服装版型设计、 服装工艺制作、产品设计等实训。在纺织服装企业、校内外生产性实训基地等单位或场 所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 服装陈列设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 服装工程技术

接续普通本科专业举例： 服装设计与工程、服装设计与工艺教育

开设服装设计与工艺的院校推荐：

1.内蒙古商贸职业学院

内蒙古商贸职业学院成立于2003年5月，是内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅直属的全日制公办高等职业学校，2018年获批为自治区首批示范性高等职业院校，2019年获批为国家优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点院校，2020年获批自治区第四届黄炎培职业教育奖优秀学校，2021年获批自治区“双高计划”建设单位、自治区“三全育人”综合改革试点院校、自治区数字校园标杆学校建设单位、工信部中小...

2.周口职业技术学院

周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。周口职业技术学院办学历史始于1947年9月，2001年4月升格为高职专科，是河南省首批示范性高职院校、河南省高职教育品牌示范校、河南省优质高职院校、河南省高等职业学校高水平专业群建设单位。学校现有开元、文昌、中州三个校区，13个二级学院（部）和1所附属医院，占地面积1655亩，馆藏图书111万册，固定资产总值7.5...

3.伊犁职业技术学院

伊犁职业技术学院是教育部备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府——伊宁市，以培养高素质技术技能型人才为主，承立德树人之使命，育品正技强之英才。学院前身是1955年建校的原新疆维吾尔自治区重点中专学校——伊犁农业学校、1956年建校的原国家农业部重点中等专业学校——新疆伊犁畜牧兽医学校和1965年建校的原伊犁州重点中专学校——伊犁农牧...

4.广东文理职业学院

广东文理职业学院（以下简称“学校”）是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校创办于2006年，原名为湛江现代科技职业学院，2012年更名为广东文理职业学院。学校占地面积1830亩，建筑面积70.9万平方米。学校目前正积极推进“广东奥克体育中心”建设，其中包括“劳丽诗跳水馆”等现代化设施。学校坚持“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，下设10个教学学院...

热门专业推荐：

1.太阳能光热技术与应用专业

太阳能光热技术与应用专业考研方向

新能源科学与工程

2.数字化设计与制造技术专业

数字化设计与制造技术专业干什么

主要面向智能制造业，从事机械零部件数字化设计、增材制造、数控机床操作与工艺分析、模具设计与制造、数字化制造生产管理、增减材数控设备维护和销售技术支持等岗位工作。

3.言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识，具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识；

2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力；

3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力；

4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力；

5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力；

6.具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力；

7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力；

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。

专业核心课程：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：听力与言语康复学

4.商务英语专业

商务英语专业是什么

商务英语主要研究英语语言、涉外经贸、商务、管理等方面的基本理论和基础知识，接受听、说、读、写、译等方面的强化训练，掌握扎实的商贸商务知识，熟悉国际商务操作规程，了解国内外时事政治和社会文化，具有进行商务交际、涉外谈判和经营管理的能力。例如：对项目文档的中英文进行互译，完成与外部客户的合作项目。关键词：商贸英语谈判经营

5.录音技术与艺术专业

录音技术与艺术专业开设课程

现场录音技巧、声音特殊效果处理技巧、数字音频工作站、影视声音创作等

周口职业技术学院详细介绍

周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。

周口职业技术学院办学历史始于1947年9月，2001年4月升格为高职专科，是河南省首批示范性高职院校、河南省高职教育品牌示范校、河南省优质高职院校、河南省高等职业学校高水平专业群建设单位。学校现有开元、文昌、中州三个校区，13个二级学院（部）和1所附属医院，占地面积1655亩，馆藏图书111万册，固定资产总值7.5亿元，教学设施完善，校园环境优雅。开设有53个全日制高职专业；拥有国家级实训基地2个，省级示范性实训基地4个，省级特色专业5个，省级专业示范点1个，省级综合改革试点专业6个，机电一体化技术专业为河南省高等职业学校高水平专业群建设单位。河南省高等职业学校黄大年式教师团队1个，省级优秀教学团队2个，国家级和省级精品在线开放课程18门，省级职业教育一流核心课程3门，省级职业教育专业教学资源库3个，省级示范性实训基地4个，省级产教融合专业联盟1个，省级职业教育示范性专业点2个，全国高等学校“机器人+”产教融合基地1个。

学校先后荣获“河南省文明校园标兵”“河南省园林单位”“河南省卫生单位”“河南省示范性高职院校”“河南省优质高等职业院校”“河南省高等职业教育品牌示范学校”“河南省双高工程建设院校”等荣誉称号。

周口职业技术学院学校特色

周口职业技术学院特色专业