基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织工程技术人员、纤维预处理人员、纺纱人员、织造人员等职业，纺织原料 检验与采购、智能化纺织设备维护与管理、纺织工艺设计、纺织生产管理、纺织品质量 控制、纺织面料开发、纺织品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代信息技术、数字 化控制技术、纺织材料、纺织生产技术与管理、纺织面料设计、纺织品跟单与贸易等知 识，具备纺织原料与产品检测、纺织工艺设计与实施、纺织面料设计、纺织品营销等能 力，具有工匠精神和信息素养，能够从事纺织原料检验与采购、纺织工艺设计、智能化 纺织设备维护与管理、纺织面料开发、纺织品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有鉴别各类纺织原料与产品并检测其品质的能力；
2.具有进行智能化纺织设备维护、管理和应用的能力；
3.具有进行纺织生产上机工艺的设计和实施的能力；
4.具有运用数字技术和信息技术进行现代纺织生产管理的能力；
5.具有对纺织产品质量进行管控的能力；
6.具有纺织面料设计与开发的能力；
7.具有纺织品营销的能力；
8.具有沟通交流、创新创业的能力；
9.具有安全防护、遵纪守法、忠诚职业、持之以恒的职业素养；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 纺织产业与职业认知、纺织应用化学、纺织生态环保技术概论、数 字化控制技术基础、大数据与物联网技术基础、纺织品色彩与图案、纺织品电商实务。
专业核心课程： 纺织材料检测与应用、智能化纺织设备维护与管理、纺纱工艺设计与实施、织造工艺设计与实施、织物分析与小样试织、纺织生产管理与信息化应用、纺 织面料开发、纺织品跟单与贸易实务。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纺织原料与产品检测、面 料分析、织物设计与小样制作、纺纱工艺上机试纺、机织工艺上机试织、纺织品跨境电 商等实训。在纺织企业、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 现代纺织工程技术
接续普通本科专业举例： 纺织工程、非织造材料与工程
开设现代纺织技术的院校推荐：
1.成都纺织高等专科学校
成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制高等职业院校，前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。在85年办学进程中，始终坚持服务轻工纺织产业初心不改、坚持走职业教育发展道路不变。现为国家示范（骨干）高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、四川省“双高计划”学校（A档）。学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训...
2.塔里木职业技术学院
塔里木职业技术学院是2020年4月经新疆维吾尔自治区人民政府批准，教育部备案成立的公办全日制综合性高等职业院校，直属于第一师阿拉尔市。学院占地面积1069亩，总投资18.45亿元，总建筑面积27.8万平方米，校内实习实训基地建筑面积6.7万平方米。学院现有在校生8511人，2025年下半年预计在校生达11000人。学院坚持“立足师市，服务南疆，辐射全国，接轨丝路”的办学定位，逐步形成“戍边铸魂，...
3.鄂尔多斯生态环境职业学院
鄂尔多斯生态环境职业学院是2014年经自治区批准、教育部备案成立的公办全日制普通高等职业院校。学院的基本定位是：立足当地、面向西部、服务全区，以全日制高等职业教育为主体，中等职业教育、成人继续教育和培训教育共同发展。学院坚持“修天地技能塑绿色品格”的核心理念，秉持“品德立心知识立身技能立业”的校训，深入贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，努力培养具有崇高职业...
4.信阳工程职业学院
学院是2024年经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次高等职业学校，由固始县政府投入17亿元建成投入使用，是河南省电子与信行业产教融合共同体副理事长单位和全国专用智能装备行业产教融合共同体副理事长单位，坐落于中原侨乡固始，固始，境内有火车站，高速、国道穿城而过，有发往全省各地市班车，交通便利。办学条件：学院占地565亩，总建筑面积29.88万平方米，其中教学行政用房20.45万平方...
5.周口职业技术学院
周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。周口职业技术学院办学历史始于1947年9月，2001年4月升格为高职专科，是河南省首批示范性高职院校、河南省高职教育品牌示范校、河南省优质高职院校、河南省高等职业学校高水平专业群建设单位。学校现有开元、文昌、中州三个校区，13个二级学院（部）和1所附属医院，占地面积1655亩，馆藏图书111万册，固定资产总值7.5...
周口职业技术学院历史沿革
自1947年建校以来，周口职业技术学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
