排名第1：兰州石化职业技术大学；

排名第2：吉林工业职业技术学院；

排名第3：辽宁石化职业技术学院；

排名第4：浙江国际海运职业技术学院；

排名第5：烟台职业学院；

排名第6：烟台南山学院；

排名第7：濮阳石油化工职业技术学院；

全国高分子合成技术专业大学排名榜（2025年最新）

高分子合成技术专业简介：

基本修业年限三年

职业面向

面向合成材料制造、化学纤维制造等行业的合成树脂生产、合成橡胶生产、合成纤维生产、其他合成材料生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、典型 高分子合成、精制、聚合、DCS 控制等知识， 具备设备操作、品质管控、生产工艺控制 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事生产一线工艺操作、技术与质量管理等工 作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有应用专业知识发现、提出、分析和解决典型高分子合成生产过程中常见问 题的能力；

2.具有进行化工安全防护、化学实验、化工单元操作、高分子合成、高分子材料 加工、分析测试操作的能力；

3.具有精制、聚合、分离干燥、 DCS 控制等岗位生产工艺控制的能力；

4.具有化工制图的能力，能够绘制高分子合成工艺流程；

5.具有适应高分子合成领域数字化、智能化发展需求的基本技能；

6.具有高分子合成领域相关技术标准、技术资料的查询、理解的能力；

7.具有依据高分子生产岗位安全生产、职业健康、绿色化工生产的要求从事职业 活动的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 有机化学、物理化学、化工原理、化工反应原理及设备、化工制图、 化工安全技术。

专业核心课程： 高分子化学与物理、高聚物生产技术、高分子材料成型加工技术、 高分子材料分析测试技术、高分子材料配方技术、聚合反应工程。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高分子合成、化工单元操 作、高分子合成仿真、高分子材料成型加工等实训。在合成树脂生产企业、合成橡胶生 产企业、合成纤维生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 高分子材料工程技术

接续普通本科专业举例： 高分子材料与工程、应用化学

开设高分子合成技术的院校推荐：

1.濮阳石油化工职业技术学院

濮阳石油化工职业技术学院是教育部和河南省人民政府科学设置布局的一所服务国家能源战略、石油化工行业和区域经济发展的石油化工类特色高等职业院校，这是中共濮阳市委、濮阳市人民政府赋予学校的远大使命愿景。自2020年成立以来，在河南省教育厅和中原油田鼎力支持下，学校锚定建设全国高等职业特色名校和培育国家级“石化工匠”品牌的奋斗目标，对标“国标”和一流，高度聚焦学科专业群建设和产教融合、校企合作，以“深耕石...

2.吉林工业职业技术学院

吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市，是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市，时名为吉林省工业专科学校，是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年，为服务国家“一五”建设需要，学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步，学校始终坚持独立发展，先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...

3.浙江国际海运职业技术学院

浙江国际海运职业技术学院是舟山市人民政府举办的普通高等职业院校。2004年2月，由东海学院、舟山航海（水产）学校和定海职业中学三所大中专院校合并组建。2004年9月，时任浙江省委书记习近平同志视察学校并对学校办学作出重要指示，希望学校发挥学历教育和职业培训优势，为舟山渔农民转产转业服务，为浙江建设海洋经济强省服务，为国际航运业输送高质量、船务公司满意的国际海员。学校现有新城本部和岱山两个校区，占地...

4.辽宁石化职业技术学院

辽宁石化职业技术学院是省属公办全日制高等职业院校，国家首批骨干高职院校优秀校、省高水平现代化高职院校、省“兴辽双卓越”A级建设单位，教育部示范性职教集团培育单位，辽宁石油化工行业产教融合共同体牵头单位，辽宁省文明校园。学校始建于1952年，时名锦州合成燃料厂技工学校，2002年辽宁省石油化工学校与锦州石油化工职工大学合并更为现名。2017年，辽宁省农业经济学校并入（暂时保留建制）。学校位于锦州市，...

5.烟台职业学院

烟台职业学院2001年建校，是经山东省人民政府批准、烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校。历史悠久，声誉卓著。学校由原烟台职工大学、烟台工业学校、山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台教育学院、烟台广播电视大学等7所学校先后合并组建而成，秉承“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学校精神，成为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目单位”“国家示范性骨干高...

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环境保护类企事业单位：环境管理、污染治理、环境监测、环境工程设计。

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服装与服饰设计专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向纺织服装、服饰行业的服装与服饰设计、服装制版、服装营销、服装陈列等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装与服饰设计、服装结构与工艺、服装营销、服装陈列等知识，具备服装与服饰产品设计、服装陈列设计与规划、服装产品经营销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较敏锐的服装市场信息搜集、流行趋势分析及预测的能力；

2.具有服装与服饰造型、色彩、图案设计与表达的能力；

3.具有服装结构设计、制版、制作及对面辅料正确运用的能力；

4.具有服装与服饰品牌设计策划、运营管理的能力；

5.具有服装产品营销策划、媒体运营及推广等经营销售的能力；

6.具有服装产品陈列设计、规划的能力；

7.具有适应产业数字化发展需求的专业信息技术能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：服装设计基础、服装设计表达、服装色彩与图案、服装结构与工艺、服装设计思维与创新、服装材料与形态构造、中外服装史。

专业核心课程：服装CAD制版、服装3D设计与展示、立体造型、服装专题设计、服装品牌创设与产品策划、时尚买手与营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服装品牌与产品策划、服装产品开发、服装网络营销、服装买手与营销、服装陈列、服装产品数字化研发等实训。在服装品牌企业、服装制造企业、服装销售企业、服装数字化技术企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：服装陈列设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：服装与服饰设计、服装工程技术

接续普通本科专业举例：服装与服饰设计、服装设计与工程

3.中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业考研方向

中国少数民族语言文学

4.移动商务专业

移动商务专业考研方向

电子商务市场营销计算机科学与技术

5.跨境电子商务专业

跨境电子商务专业学什么

《跨境电子商务平台实务》、《跨境电子商务数据分析与应用》、《跨境电子商务营销策划》、《跨境电子商务视觉设计》、《跨境电子商务客户服务》、《跨境电子商务采购与物流管理》等

浙江国际海运职业技术学院基本信息

位于中国的浙江国际海运职业技术学院（代码：13853）是浙江省，专科（高职），综合类，成立于2006年。