排名第1：辽宁生态工程职业学院；

辽宁水利水电工程技术专业大学排名榜（2025年最新）

水利水电工程技术专业简介：

水利水电工程技术主要研究水利工程测量、水利工程制图与识图、水利工程施工等方面的基础知识和技能，在水利水电工程技术领域进行工程施工技术应用和组织管理、施工质量监控、安全管理、概预算编制、工程投标等。例如：水利项目的招投标，工程监理，质量监控等。关键词：水利水电招标工程

开设水利水电工程技术的院校推荐：

1.泸州职业技术学院

一、办学定位泸州职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的综合性公办普通高等学校。以全日制高职专科学历教育为主，兼顾成人学历教育、中外合作学历教育和社会培训，具有接收外国留学生资质和聘请外教专家资格。2014年，四川省人民政府审定同意学校增挂泸州技师学院牌子。二、悠久历史学校前身是川南经纬学堂，成立于1901年，是川南第一所“新学”。清翰林院国史馆编修、晚清第一词人赵熙为首任校长，朱德...

2.内蒙古机电职业技术学院

内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校，国家优质专科高等职业院校，国家第一期“双高计划”建设单位，2024年以“优秀”等次通过验收。学院先后入选教育部首批现代学徒制试点院校，全国首批高技能人才培养示范基地，全国重点建设职业教育师资培养培训基地，国家级职业教育“双师型”教师培训...

3.黑龙江农业工程职业学院

黑龙江农业工程职业学院始建于1948年，是我国创建最早的专门培养粮食生产、农业机械化和畜牧水产养殖人才的职业院校。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、国家“双高计划”建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校、全国教学诊断与改进工作试点院校、国家级现代学徒制试点院校、全国职业院校数字校园实验校。2022年，学校被列入省“十四五”高校设置规划重点建设农业职业技术大学。在金平果2025年中国高职...

4.新疆职业大学

新疆职业大学于1962年建立，隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，是经国家教育部审批的普通高等院校，下设14个学院、2个教学部，建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心，1个自治区级职业技能鉴定中心，1个普通话测试工作站，1个国家“双师型”教师培养培训基地，拥有国家级烹饪技能大师工作室，是教育部宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。学校始终坚持开放办学，面向现代服务...

5.四川水利职业技术学院

四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校，隶属四川省水利厅领导，四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校，创建于1956年。1960年更名为四川省灌县水利专科学校。1961年恢复为四川省水利电力学校。1980年被教育部确定为全国首批重点中专学校。1995年学校被批准为省部级重点中专学校。2000年与四川农业大学合作成立四川农业大学水利电力学院。...

热门专业推荐：

1.道路运输管理专业

道路运输管理专业考研方向

2.智能焊接技术专业

智能焊接技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向焊接工程技术人员和焊工等职业，焊接工艺编制、焊接机器人编程、焊机和智能化焊接设备操作、焊接生产实施、焊接生产管控与质量管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接工艺编制、焊接自动化、智能焊接技术、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等知识，具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择焊接方法、焊接材料、焊接参数和焊件预处理及后处理工艺措施，进行焊接工艺评定的能力；

2.具有操作使用和保养维护常用焊机，操作常用焊机焊接金属构件的能力；

3.具有安装和调试智能焊接工作站、进行机器人焊接编程、操作典型自动化和智能化焊接设备焊接金属构件的能力；

4.具有检查焊缝外观质量、分析焊接缺陷和解决焊接质量问题的能力；

5.具有识读焊接结构装配图和焊接节点图， 合理选择和使用焊接辅助设备， 编制和实施备料、成型、装配及焊接工艺等的能力；

6.具有监控、管理焊接工艺过程和产品质量，组织实施焊接生产活动的能力；

7.具有安全生产、绿色生产、节能环保理念，遵守职业道德准则和行为规范，具有社会担当；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型与控制基础、机械设计基础、智能制造基础。

专业核心课程：焊接方法及设备使用、熔焊过程与缺欠控制、金属材料焊接、焊接结构制造工艺及实施、焊接自动化技术及应用、机器人焊接技术及应用、焊接生产管理、焊接检验。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行焊条电弧焊、熔化极气体保护焊、钨极氩弧焊、机器人编程与焊接、智能焊接工作站安装与调试等实训。在金属制品业、通用设备制造业、专用设备制造业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 焊工

职业技能等级证书： 焊接机器人编程与维护、特殊焊接技术、轨道交通装备焊接

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程、智能制造工程技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、焊接技术与工程

3.航空材料精密成型技术专业

航空材料精密成型技术专业考研方向

材料成型及控制工程 复合材料与工程

4.检验检测技术与管理专业

检验检测技术与管理专业学什么

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5.林业技术专业

林业技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向森林资源培育、森林资源保护、森林资源调查与监测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和森林培育、森林保护、 森林资源监测与管理及相关法律法规等知识，具备森林营造与经营、林业有害生物防治、 森林资源监测、森林资源管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事林木种苗生 产、造林工程、森林经营、森林资源调查与监测、森林资源管理、林业有害生物防治、 林业规划设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有树木识别与分类、森林生态环境因子调查能力；

2.具有林业信息技术的应用能力；

3.具有林木种子生产和苗木培育能力；

4.具有造林设计与施工、造林成效调查等森林营造能力；

5.具有森林抚育、森林改培等森林经营能力；

6.具有林业有害生物识别与防治能力；

7.具有林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理能力；

8.具有专业相关的绿色生产、环境保护、野外生存防护等能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林业地理 信息技术、林业遥感技术。

专业核心课程： 林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物 控制技术、林业资源监测与评价技术、森林资源经营管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林木种苗生产、森林营造 与经营、森林病虫害防治、森林资源监测、森林资源管理等实训。在林业行业的林木种苗生产、造林绿化、林业勘察设计、林业有害生物防治等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 森林消防员

职业技能等级证书： 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 林学、森林保护、生态学

内蒙古机电职业技术学院历史沿革

自1952年建校以来，内蒙古机电职业技术学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。