排名第1：营口职业技术学院；

排名第2：大连职业技术学院；

排名第3：辽宁建筑职业学院；

排名第4：辽宁城市建设职业技术学院；

辽宁房地产经营与管理专业大学排名榜（2025年最新）

房地产经营与管理专业简介：

房地产开发与管理 工程管理 工程造价 物业管理

开设房地产经营与管理的院校推荐：

1.云南科技信息职业学院

云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家教育部备案，面向全国招生，具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院，始建于2001年，是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下，由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授，怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心...

2.湖南工程职业技术学院

湖南工程职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承大地文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集...

3.湖南城建职业技术学院

湖南城建职业技术学院是湖南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”高水平专业群建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校，被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。湖南城建职业技术学院始建于1958年，原名湖南省土木建筑学校。1972年更名为湖南省建筑学校。2002年，湖南省人民政府批准在湖南省建筑学校与湖南省...

4.大连职业技术学院

 大连职业技术学院是大连市政府直属的高等院校，全国百所“国家示范性高等职业院校”之一，国家优质高等专科学校，辽宁省双高建设校，辽宁省“兴辽卓越院校”和“兴辽卓越专业群”项目A档建设单位，全国职业教育先进单位、全国中部和东北地区服务贡献50强、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位，全国职业院校传统技艺传承示范基地、全国职业院校非遗教育传承示范基地。2019年2月，大连职业技术学院与大连广播电视大学进...

5.青海建筑职业技术学院

学院成立于1978年。2002年经青海省人民政府批准，升格为高职学院。2006年与青海省邮电学校整合。2015年建成省级重点高职院校。2018年获第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2019年建成全国200所之一的国家优质专科高等职业院校，是西北地区唯一入围的建筑类院校。2020年获评全国巾帼建功先进集体、全省首批“依法治校”示范校、首家“节水型高校”、青海省事业单位脱贫攻坚专项奖励记大功集体。20...

热门专业推荐：

1.电力储能应用技术专业

电力储能应用技术专业开设课程

2.供应链运营专业

供应链运营专业学什么

《供应链管理》、《物流管理基础》、《市场调查与预测》、《供应链需求与客户管理》、《供应链项目运营》、《采购管理实务》、《供应链智能生产运作》、《运输管理实务》、《供应链数据分析》、《供应链风险控制与管理》。

3.休闲渔业经营与管理专业

休闲渔业经营与管理专业开设课程

4.城市轨道交通工程技术专业

城市轨道交通工程技术专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道工程施工、工程 检测、基础设施养护、工程项目管理等知识，具备轨道交通工程施工、监控量测、试验 检测、养护维修、施工组织与管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事城市轨 道交通工程勘测、线路设计、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本的城市轨道交通线路勘察设计的能力；

2.具有土木工程材料试验和工程检测的能力；

3.具有一般性城市轨道交通工程施工技术方案编制以及施工、检测、监测、 维修 的能力；

4.具有基本的城市轨道工程质量验收与评定的能力；

5.具有城市轨道交通工程施工管理与编制概预算的能力；

6.具有城市轨道交通工程设施检测、养护、维修的能力；

7.具有安全防护和质量管理的能力；

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9.具有分析问题和解决问题的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程力学、工程制图与 CAD、城市轨道交通概论、BIM 技术应用基 础、土木工程材料、结构设计原理、土力学与地基基础、地铁轨道基础、城市轨道交通 设备。

专业核心课程： 城市轨道交通工程测量、城市轨道线路设计、轨道与路基施工、桥梁施工与维护、隧道及地下工程施工、轨道线路养护与维修、工程检测与监测、城市轨 道交通工程施工组织与概预算。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程力学实训、土木工程 材料实训、轨道工程测量、轨道综合维修等实训。在城市轨道交通工程建设、城市轨道 交通工程检测、城市轨道交通运营管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 城市轨道交通线路维护、建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 建筑工程、城市地下工程、高速铁路工程

接续普通本科专业举例： 土木工程、城市地下空间工程、铁道工程

5.旅游英语专业

旅游英语专业是什么

旅游英语主要研究英语及旅游学科的基础理论知识，掌握听、说、读、写、译技能，熟悉我国旅游业发展方针、政策和法规，了解旅游经济规律和市场营销策略，熟悉导游业务，能以英语为工具从事旅游工作，具有较强的英语交际能力。例如：使用英语对某处旅游景点的风土人情、历史文化背景、人文地理进行讲解。关键词：旅游翻译导游景点

大连职业技术学院详细介绍

 大连职业技术学院是大连市政府直属的高等院校，全国百所“国家示范性高等职业院校”之一，国家优质高等专科学校，辽宁省双高建设校，辽宁省“兴辽卓越院校”和“兴辽卓越专业群”项目A档建设单位，全国职业教育先进单位、全国中部和东北地区服务贡献50强、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进单位，全国职业院校传统技艺传承示范基地、全国职业院校非遗教育传承示范基地。2019年2月，大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。

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  学校现有夏家河子、南关岭、普湾和白云四个校区，总占地面积103.2万平方米。现有全日制高职在校生13,537人。现有教职工853人，其中专任教师534人，“双师”型专任教师393人，全校具有高级职称者245人。辽宁省“技能大师工作室”2个，优秀专家1人，教学名师13名，专业带头人12名，优秀骨干教师17名，优秀教学团队10支；大连市高端人才1人，大连市青年才俊18人，市级教学名师2人，市级专业带头人1人，市级技能大师工作室2个，享受市政府特殊津贴1人。

  学校开设涵盖装备制造、土木建筑、生物与化工、财经商贸、电子信息、教育与体育、交通运输、旅游、公共管理与服务等9个专业大类43个专业。有国家级示范专业7个，国家级教学改革试点专业1个，国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，《高等职业教育创新发展行动计划》项目骨干专业8个，辽宁省高水平特色专业群立项建设项目4个，辽宁省职业教育兴辽卓越专业群4个，辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业5个，辽宁省品牌专业13个，省级五星级专业3个，省级数字化改造专业4个，1+X证书制度试点30个。省级以上重点（骨干、品牌、示范）专业总数占在校生专业总数比例达到65%。

  学校现有现代装备制造技术、现代电子技术、现代汽车技术和现代服务业等19个实训中心、189个实训室（区）。其中现代装备制造技术实训中心、老年养护实训中心、软件技术实训基地是中央财政支持的国家级“职业教育实训基地”。现有汽车检测与维修专业（群）创新型实训基地、动漫设计与制作专业（群）创新型实训基地、电气自动化技术创新型实训基地等三个“辽宁省职业教育创新型实训基地”建设项目。

  近几年，学校深入推进校企合作向纵深方向发展，深化工学结合、校企协同育人，广泛开展“订单、定制、定向”培养模式，形成与国内外一流知名企业深度融合和与中小微企业广泛合作的两翼并进校企合作新格局。与英特尔半导体（大连）有限公司、海尔集团、冰山集团、恒力石化公司、大连地铁集团等世界500强以及行业领军企业、本地龙头企业开展校企联合培养，合作企业近千余家，每年组建订单班40个以上。学校牵头组建辽宁省数控机床行业产教融合共同体、大连智慧健康养老产教联盟、大连学前教育联盟等产教融合体，获批辽宁省首批“兴辽未来工匠”培育基地。与通用技术集团大连机床共建辽宁省装备制造产业产教融合实训基地和混合所有制装备制造产业生产性实训基地。以中国特色学徒制为主要培养形式，实施国家级“现场工程师”培养计划1项、省级2项。以大连金普新区（大连经济技术开发区）为基础，由学校、新区管委会、大连机床共同牵头，组建国家市域产教联合体成功获批，首批联合体全国28个，省内唯一。与美国罗克韦尔自动化公司共建“智能制造协同创新中心”。学校还大力推进“前厂后校”的校内教学实训基地建设。京东商城校园实训中心、会计记账工厂、汽车对外技术服务中心、香港互联立方校中厂等一批基地初具规模。学校还推动职业教育集团化办学，牵头组建了大连市智慧健康养老产教联盟、学前教育联盟、汽车服务产教联盟等协作体。

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  近几年，学校生源质量持续提升。2021年学校辽宁省统招生超过本科录取线录取的人数占招生总数的30%，2022年辽宁省统招生超过本科录取线录取的人数占招生总数的44%，比2021年提升14个百分点。学校毕业生毕业去向落实率均达到95%以上，毕业生质量和水平受到用人单位广泛好评和认可。

  近几年，学校承办职业技能大赛能力不断提高，2022年承办省级比赛13项，比2021年增加4项。学校师生在职业院校技能大赛、大学生双创大赛中不断取得优异成绩，整体获奖水平在省内同类高校中居于领先地位。2022年，获国赛二等奖3项，三等奖1项；省赛一等奖25项，二等奖25项，三等奖23项。在大学生创新创业大赛中，获得国家级金奖1项、银奖1项，省级金奖5项，银奖26项，铜奖63项。

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  未来几年里，学校将全力落实立德树人根本任务，以服务国家战略、服务区域经济社会发展和学生可持续发展为价值追求，以智慧职业教育为基本路径，聚焦技能就业、技能增收、技能成才的目标，通过体制机制创新，带动专业升级、产教融合深入、人才培养模式创新、社会服务增容、现代职教制度建立，全面构建“大职教”格局，努力将学校建设成类型教育特点更明显，服务地方经济社会能力更强，人才培养质量更高，地方职业教育龙头地位更突出，治理体系更优的高水平现代化高职院校。叫响大连职业教育品牌，为加快大连“两先区”高质量发展赋能蓄力。到2035年，将全力建设特色明显、实力突出，以创新与智能为主要特点的在国内领先并具有一定国际影响力的职业大学！

学校精神：同舟共济、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越

学校校训：用忠诚、知识和能力充实人生

学校校风：合作、进取、超越

学校教风：敬业爱生、为人师表、严谨求实、知行共融

学校学风：勤学尊师、慎思明辨、诚实守信、德业双修

大连职业技术学院历史沿革

自1979年建校以来，大连职业技术学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。

大连职业技术学院国际交流

大连职业技术学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。