2025年最新河北开设村镇建设与管理专业的专科院校有哪些

基本修业年限 三年

2025年最新河北开设村镇建设与管理专业的专科院校有哪些

职业面向

面向城乡规划工程技术人员、土木建筑工程技术人员等职业,村镇建设规划管理、土木建筑工程施工、市政设施维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和村镇规划、测绘地理信息、土木建筑工程施工技术、建设管理等知识,具备村镇规划管理、土木建筑工程施工、村镇建设管理、国土资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事村镇建设规划管理、房屋施工与产权产籍管理、村容镇貌管理、市政基础设施施工与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读、绘制建筑工程施工图的能力;

2. 具有使用现代测量技术进行村镇建设测绘的能力;

3. 具有实施村镇规划设计的能力;

4. 具有使用智慧建造技术进行村镇房屋和市政工程施工的能力;

5. 具有应用信息技术对村镇建设进行管理的能力;

6. 具有对村容镇貌和村镇基础设施进行维护与管理的能力;

7. 掌握村镇建设与管理领域相关法律法规, 具有安全至上、质量第一、节能减排的意识和良好的沟通合作能力;

8. 具有判断、分析和处理村镇建设与管理中简单技术问题的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:建筑工程制图与识图、现代测量技术、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构、BIM 技术及应用、规划原理、建设法规。

专业核心课程:土木建筑工程施工技术、土木建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与安全管理、建设工程合同管理、地理信息系统(GIS)、村镇规划、村镇管理、土地利用与规划。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息系统、建筑与市政工程施工、建筑施工组织设计、建设管理等实训。在生产性实训基地、建筑施工企业、村镇规划部门、住房和城乡建设部门等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:注册城乡规划师

职业技能等级证书:建设工程质量检测、建筑信息模型( BIM)、不动产数据采集与建库

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接续专业举例

接续高职本科专业举例:城乡规划、建筑工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例:城乡规划、土木工程、工程管理

开设村镇建设与管理的院校推荐:

1.恩施职业技术学院

恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高职院校,学校由原恩施财校、恩施工校、恩施林校、恩施供销学校、恩施农校和恩施教育学院合并组建而成,其后,州民族体校、州机电工程学校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校、州电大相继并入。学校办学历史可追溯至1937年,秉承“笃志厉行,厚德善技”校训,为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。学校坚持党的领导,坚持社会主...

2.攀枝花攀西职业学院

攀枝花攀西职业学院于2019年5月经四川省人民政府批准成立、教育部备案、四川省教育厅主管的非营利性的全日制普通高等专科学校。由米易华森糖业有限责任公司举办。学校坐落在全国文明城市、平安中国建设示范县、全国法治先进县、国家农业现代化示范区、中国天然氧吧、中国气候宜居城市、全省县域经济发展先进县、省级阳光康养旅游度假区、天府旅游名县、颛顼故里——攀枝花市米易县城。这里年均气温20.5摄氏度,夏爽冬暖,...

3.赤峰应用技术职业学院

学院概况赤峰应用技术职业学院是经教育部备案的全日制公办高等职业院校,是一所培养高级技术技能人才的高等职业院校。2023年11月经自治区人民政府批准成立内蒙古农牧技师学院。“世界杂交水稻之父”袁隆平院士为学院题写校名。学院现有畜牧兽医、农林、乡村建设与水利工程、健康管理、现代服务与管理、信息工程、基础教育与文化艺术七大专业群,开设畜牧兽医、现代农业技术、水利工程、护理、大数据与会计、电子商务、动漫制...

4.定西职业技术学院

1937年甘肃临洮当地有识之士杨斋沐、杨国沐等人创办“临洮县立农业职业学校”,2000年定名为“甘肃省定西市临洮农业学校”,先后被评为“省部级重点普通中专”、“国家级重点普通中专”、“国家级重点中等职业学校”,学校畜牧兽医、园林技术等专业历史悠久、积淀深厚。2016年定西市人民政府与甘肃农业大学开展校地合作,依托定西市临洮农业学校成立甘肃农业大学应用技术学院,探索开展本科层次应用型人才培养,开设动...

5.湖北三峡职业技术学院

湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案、宜昌市人民政府主办的一所公办全日制普通高等职业院校。学校组建于2002年7月,办学历史可上溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校坐落在举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北省宜昌市中心城区,校园依山傍水,环境优美、风景秀丽,是读书治学的理想之地。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立...

赤峰应用技术职业学院详细介绍

学院概况

赤峰应用技术职业学院是经教育部备案的全日制公办高等职业院校,是一所培养高级技术技能人才的高等职业院校。2023年11月经自治区人民政府批准成立内蒙古农牧技师学院。“世界杂交水稻之父”袁隆平院士为学院题写校名。学院现有畜牧兽医、农林、乡村建设与水利工程、健康管理、现代服务与管理、信息工程、基础教育与文化艺术七大专业群,开设畜牧兽医、现代农业技术、水利工程、护理、大数据与会计、电子商务、动漫制作技术、数字媒体技术等30余个招生专业,现有学生7000余人。

办学理念

学院坚持以立德树人为根本任务;以服务区域经济社会发展和乡村振兴战略为使命,继承发扬赤峰农牧学校的办学理念和优秀传统,重点谋划以现代农牧业、现代服务业为主的相关专业,着力培养创新型、创业型、应用型高级技术技能人才;以“应成国用”为校训,坚定“一技在手,四海丰收”的教育信念;坚持以就业为导向,走“产教融合、校企合作”的发展道路。专注于培养“德润如玉、技精似铁、心灿若星”的高技能人才。致力于创建“理念先进、德技双馨、民主和谐、环境优雅、特色鲜明”的高等职业院校。

办学条件

学院坐落于赤峰市松山区查干沐沦大街与大宁路交叉路口,位居城区,交通便利,地理条件优越。学院规划占地800亩,总建筑面积25万平方米。建有教学实训区(综合教学楼、图书信息中心、综合实训楼、兽医院)、学生生活区(食堂、宿舍)、体育运动区、创新创业区等结构合理、功能齐全的教学基础设施。已建成动物疾病诊治中心、设施农业示范基地等校内生产性实训基地;建有农学、畜牧兽医、农业经营、无人机、电子商务、旅游服务等70多个装备先进的专业实训(验)室,实训设备3万余台(套),为学生实习、实训提供坚实保障。图书馆藏书12万余册。

师资队伍

学院努力建立一支适应高质量发展的“双师型”师资队伍,通过教师能力提升工程、专业带头人培育工程、青年教师成长工程等措施,重点对在职教师进行转型和提升,同时,在企业、行业内聘请一批能工巧匠和专家学者,组建一支素质优良、结构合理的教师队伍。学院现有专兼职教职工334人,其中正教授7人,副教授102人,硕士及以上130人。国家级教学名师2人、省级专业带头人4人、省级教学能手1人、市级专业带头人4人、市级学科带头人7人、市级教学能手17人。有兽医技能大师工作室、韩福祥大师工作室、农艺大师工作室等大师工作室3间。

教育教学

人才培养理念:四合贯通(产教融合、校企合作、工学结合、知行合一);四维对接(专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、认知过程与职业行动过程相对接);“三教改革”(教师、教材、教法);“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人);德技并修。课程体系:根据高职学生成长特点,构建形式多样的“德育课程”“素质课程”“岗位课程”三类课程体系,坚持“工学结合、知行合一”使学生具备从事专业领域内各岗位的职业能力。学生发展观:本着“多元发展、特长发展”的目标践行新型学生发展观,改变单一评价模式,探索学分制建设。组织形式多样的学生社团,激发学生兴趣爱好,全面提升学生综合素质,打造活力四射的青春校园。

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校企合作

学院坚持“校企合作、产教融合”的发展思路,突出“校企融合”和“就业导向”,企业深度参与学生培养全过程,着力打造“入学即入职,毕业即就业”的培养模式;深度参与乡村振兴和赤峰市政府生产、供销、信用“三位一体”综合合作组织体系建设,助力赤峰市乡村振兴事业,初步实现了学院专业建设和赤峰市域农牧业龙头企业的深度对接,“融入赤峰、服务赤峰”初见成效;通过优化和改造专业课程体系,共同制定课程标准、共同开发课程资源、共同建设专业教材、共建高水平的专业教学团队、协同改革教学方式方法和评价模式,促进学院高质量内涵发展。

学院目前校企合作企业200余家。与赤峰农牧业产业龙头企业协会、地理标志协会、赤峰市供销合作社、山东澳亚现代牧场有限公司、内蒙古盛健生物科技有限责任公司、现代牧业(集团)有限公司、内蒙古优然牧业有限责任公司、赤峰和润农业高新科技产业开发有限公司、内蒙古云美农业科技有限公司、赤峰中关村信息谷科技服务有限公司、北京天峰影业有限公司、内蒙古立新教育培训学校有限公司、内蒙古天幕文化传媒有限公司、内蒙古砚界教育科技有限公司、完美世界教育科技(北京)有限公司、内蒙古龙泽节水灌溉科技有限公司、上海市东湖(集团)有限公司、内蒙古中天亿城物业服务集团有限公司、赤峰市数字供销合作有限公司、赤峰星旺电子商务有限公司、山东威高集团、赤峰市中医蒙医医院、北京医膜科技股份有限公司、锡林郭勒盟中心医院、大连春和医学科技有限公司、辽宁沐瞳眼科有限公司、锦州淡风医疗设备技术服务有限责任公司、中国农业科学院特产研究所、中华人民共和国赤峰海关等知名企业签订了校企合作协议,形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企深度合作机制,为学生搭建了稳定的实习、实训和就业服务平台。

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